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Produkte und Fragen zum Begriff Kajonboon-Paravee-Didaktisierung-des:


  • Brakhage, Kai: Grundriss einer heterodoxen Didaktisierung des Finanzsystems
    Brakhage, Kai: Grundriss einer heterodoxen Didaktisierung des Finanzsystems

    Grundriss einer heterodoxen Didaktisierung des Finanzsystems , Bücher > Bücher & Zeitschriften

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  • Anonymous: Didaktisierung des Liedes "Aicha" (10. Klasse Französisch, Schwerpunkt Hörverstehen)
    Anonymous: Didaktisierung des Liedes "Aicha" (10. Klasse Französisch, Schwerpunkt Hörverstehen)

    Didaktisierung des Liedes "Aicha" (10. Klasse Französisch, Schwerpunkt Hörverstehen) , Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik für das Fach Französisch - Literatur, Werke, Note: 2,0, Ruhr-Universität Bochum, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit baut die theoretische Grundlage im Bereich ausgewählter Unterrichtsprinzipien auf, die Motivation, das Erfolgserlebnis und die Reduzierung auf das Wesentliche. Es wird in diesem Zusammenhang die Didaktisierung eines Liedtextes für die Sekundarstufe I Französisch, im zweiten Lehrjahr behandelt. Ziel der Arbeit ist es, zu zeigen, wie und aus welchem Grund für den Französischunterricht im Anfängerbereich ein Liedtext sehr geeignet ist. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

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  • Beth, Sven: Der Jugendroman "Tschick". Beispiel einer Didaktisierung im Sinne des handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts
    Beth, Sven: Der Jugendroman "Tschick". Beispiel einer Didaktisierung im Sinne des handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts

    Der Jugendroman "Tschick". Beispiel einer Didaktisierung im Sinne des handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts , Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke, Note: 1,0, Christian-Albrechts-Universität Kiel, Sprache: Deutsch, Abstract: Kriminalität, Vorurteile, Abenteuer und Verantwortung - Der Roman Tschick von Wolfgang Herrndorf bietet es alles. Diese und viele weitere Themen beschäftigen heranwachsende Jugendliche, was nur einen der Gründe für die hervorragende Eignung dieses Buch für den Literaturunterricht darstellt. Eine entsprechende didaktische Aufbereitung in Bezug auf Fachanforderungen und Fachliteratur findet in dieser Arbeit mit statt. Von Quiz bis szenischem Interpretieren ist alles vertreten und entsprechend aufbereitet. Die Inhalte lassen sich eventuell auch auf andere Jugendbücher übertragen. Inklusive möglicher Unterrichtseinheit. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 17.95 € | Versand*: 0 €
  • Steinau, Linda: Didaktisierung von E. T. A. Hoffmanns "Der Sandmann"
    Steinau, Linda: Didaktisierung von E. T. A. Hoffmanns "Der Sandmann"

    Didaktisierung von E. T. A. Hoffmanns "Der Sandmann" , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 17.95 € | Versand*: 0 €
  • Anonymous: Warum das Hörspiel in den Deutschunterricht integriert werden sollte. Eine Didaktisierung von Günter Eichs "Träume"
    Anonymous: Warum das Hörspiel in den Deutschunterricht integriert werden sollte. Eine Didaktisierung von Günter Eichs "Träume"

    Warum das Hörspiel in den Deutschunterricht integriert werden sollte. Eine Didaktisierung von Günter Eichs "Träume" , Bücher > Bücher & Zeitschriften

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  • Osterhaus, Lisa-Marie: Das Satzgrenzenkomma und seine Didaktisierung im Deutschunterricht. Das Verb als Ausschlaggeber für das Komma
    Osterhaus, Lisa-Marie: Das Satzgrenzenkomma und seine Didaktisierung im Deutschunterricht. Das Verb als Ausschlaggeber für das Komma

    Das Satzgrenzenkomma und seine Didaktisierung im Deutschunterricht. Das Verb als Ausschlaggeber für das Komma , Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 1,7, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Satzgrenzenkomma und seiner Vermittlung im besonderem mit dem neuen, verbzentrierten Ansatz der linguistischen Fach- und Didaktikwissenschaft. Das Verb wird als Zentrum eines Satzes und damit als Ausschlaggeber für die Kommasetzung verstanden. Diese Vorgehensweise soll insbesondere Schülerinnen und Schülern helfen, die richtige Kommasetzung und deren Systematik zu verstehen. Darüber hinaus wird konkretes Unterrichtsmaterial entwickelt und vorgestellt, welches bereits in Projekttagen benutzt wurde. Im Anschluss werden die Erfahrungen aus der Praxis analysiert und reflektiert. Im Folgenden wird hierzu zunächst das Satzgrenzenkomma selbst aus linguistischer Fachperspektive betrachtet. Weiterhin werden typische Fehlerquellen und die Problematik der herkömmlichen Kommadidaktik analysiert. Mit Hilfe des Topologischen Feldermodells soll daraufhin der neue, verbzentrierte Ansatz der Kommadidaktik beleuchtet werden. Diese Ausführungen stellen die Basis für das Unterrichtsmaterial dar. Zudem wird die Problematik mit Hilfe von Textkorpora erfasst und analysiert. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

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  • Gwisdeck, Christoph: Das mittelalterliche Herrschaftsritual der Unterwerfung als Konfliktlösungsstrategie am Beispiel Friedrich Barbarossas und Mailand und seine Didaktisierung für den Geschichtsunterricht
    Gwisdeck, Christoph: Das mittelalterliche Herrschaftsritual der Unterwerfung als Konfliktlösungsstrategie am Beispiel Friedrich Barbarossas und Mailand und seine Didaktisierung für den Geschichtsunterricht

    Das mittelalterliche Herrschaftsritual der Unterwerfung als Konfliktlösungsstrategie am Beispiel Friedrich Barbarossas und Mailand und seine Didaktisierung für den Geschichtsunterricht , Bücher > Bücher & Zeitschriften

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  • Barczik, Jonas Martin: Die Darstellung von sozialer Ordnung und Gerechtigkeit in Hesiods "Werke und Tage". Didaktisierung mit problemorientiertem Fokus auf den quelleninternen Korruptionsdiskurs
    Barczik, Jonas Martin: Die Darstellung von sozialer Ordnung und Gerechtigkeit in Hesiods "Werke und Tage". Didaktisierung mit problemorientiertem Fokus auf den quelleninternen Korruptionsdiskurs

    Die Darstellung von sozialer Ordnung und Gerechtigkeit in Hesiods "Werke und Tage". Didaktisierung mit problemorientiertem Fokus auf den quelleninternen Korruptionsdiskurs , Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Weltgeschichte - Frühgeschichte, Antike, Note: 1,0, Ruhr-Universität Bochum (Historisches Institut), Veranstaltung: Hauptseminar: Das Archaische Griechenland, Sprache: Deutsch, Abstract: Fokus der vorliegenden Arbeit soll sein, das erwähnte Forschungsdefizit (Gefahren des moralischen Verfalls) zu beheben und zu beantworten, wie Hesiod im Lehrgedicht ¿Werke und Tage¿ die Erbstreitthematik und das empfundene Unrecht nutzt, um diese als Indikatoren eines dysfunktionalen Gesellschaftssystems zu betrachten. Weiterhin muss diskutiert werden, inwieweit er neben seiner Sozialkritik einen pragmatischen und ethisch-religiös begründeten Gegenentwurf zum Leben in einer (dörflichen) Gemeinschaft anbietet. Dafür gilt es die bäuerliche Welt des Dichters und das Leben auf dem oikos, also dem Bauernhof und zentralen Lebensmittelpunkt der griechisch-archaischen Welt, zu betrachten. Im Zuge dessen werden neben dem Bauernalltag insbesondere grundlegende gesellschaftliche Hierarchien herausgearbeitet sowie Hesiods konkrete Stellung erörtert. Daraufhin muss zunächst die Quelle selbst aufgearbeitet werden, die als antike Quelle einige forschungs-technische Herausforderungen mit sich bringt. Im zweiten Teil soll erwiesen werden, ob die Erbstreitthematik als bewusst eingesetztes Mittel fungiert, das die Probleme der zeitgenössischen Gesellschaft ansprechen soll. Hier müssen vor allem der Rechtsstreit, die mythisch-religiös aufgeladene Motivik und die dargestellten gesamtgesellschaftlichen Konsequenzen eines rechtswidrigen Verhaltens diskutiert werden, damit die Perspektive des Autors gedeutet werden kann. Unter Berücksichtigung der bis dahin gewonnenen Erkenntnisse soll im Schlussteil die Fragestellung beantwortet und die intendierte, gesellschaftskritische Wirkungsabsicht herausgearbeitet werden. Im Anschluss an den umfassenden wissenschaftlichen Teil (16 Seiten) findet sich eine vollständig ausgearbeitete Didaktisierung des Themas (12 Seiten), das Hesiods Erga für eine Unterrichtsreihe der Sek. I im Gymnasium problemorientiert aufarbeitet. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

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  • Cance, Francis: Des vies des âges des visages
    Cance, Francis: Des vies des âges des visages

    Des vies des âges des visages , Bücher > Bücher & Zeitschriften

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  • Kim, Victoria: Détermination des causes des défauts des pavés
    Kim, Victoria: Détermination des causes des défauts des pavés

    Détermination des causes des défauts des pavés , Les pavés sont probablement l'un des types de dalles les plus populaires de nos jours. Cependant, comme presque toute nouveauté, ils ne sont oubliés que pendant un certain temps, puis l'ancien est de nouveau demandé. Dans notre pays, les pavés en asphalte, gris et ternes, ont longtemps été populaires. Aujourd'hui, les pavés colorés sont partout agréables à l'¿il. Qu'est-ce qui, outre son aspect esthétique, lui vaut une telle reconnaissance ? , Bücher > Bücher & Zeitschriften

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  • France Commission Des Annales Des Mines: Annales des mines
    France Commission Des Annales Des Mines: Annales des mines

    Annales des mines , Réimpression inchangée de l'édition originale de 1882. La maison d'édition Antigonos est spécialisée dans la publication de réimpressions de livres historiques. Nous veillons à ce que ces ouvrages soient mis à la disposition du public dans de bonnes conditions afin de préserver leur patrimoine culturel. , Radlager, -naben & Buchsen > Federung & Lenkung

    Preis: 79.90 € | Versand*: 0 €
  • France Commission Des Annales Des Mines: Annales des mines
    France Commission Des Annales Des Mines: Annales des mines

    Annales des mines , Réimpression inchangée de l'édition originale de 1882. La maison d'édition Antigonos est spécialisée dans la publication de réimpressions de livres historiques. Nous veillons à ce que ces ouvrages soient mis à la disposition du public dans de bonnes conditions afin de préserver leur patrimoine culturel. , Radlager, -naben & Buchsen > Federung & Lenkung

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  • Was versteht man unter einer Didaktisierung?

    Eine Didaktisierung bezeichnet die Aufbereitung von Unterrichtsmaterialien oder -inhalten für den Einsatz im Unterricht. Dabei werden die Inhalte so aufbereitet, dass sie den Lernenden zugänglich gemacht werden und sie beim Lernen unterstützen. Dies umfasst beispielsweise die Auswahl und Anpassung von Texten, die Erstellung von Aufgaben und Übungen sowie die Gestaltung von Lernumgebungen.

  • Des Vertrags oder des Vertrages?

    Beide Formen sind korrekt und können verwendet werden. "Des Vertrags" ist die gebräuchlichste Form, während "des Vertrages" etwas formeller klingt. Es hängt von persönlichen Vorlieben und dem Kontext ab, welche Form gewählt wird.

  • Des Weiteren oder des Weiteren?

    Beide Schreibweisen sind korrekt. "Des Weiteren" wird jedoch häufiger verwendet. Es handelt sich um eine adverbiale Bestimmung, die verwendet wird, um weitere Informationen oder Argumente anzuführen.

  • Des Menschen oder des Menschens?

    Die korrekte Form ist "des Menschen". "Des Menschens" ist eine veraltete Form, die heute kaum noch verwendet wird.

  • Wie beeinflusst die Technik des Slalomfahrens verschiedene Aspekte des Skifahrens, des Motorsports und des Kanusports?

    Die Technik des Slalomfahrens erfordert präzise und schnelle Bewegungen, die die allgemeine Skifahrtechnik verbessern können. Im Motorsport kann das Slalomfahren die Fähigkeiten des Fahrers in Bezug auf Kurvenfahren und Reaktionszeit schärfen. Im Kanusport kann die Technik des Slalomfahrens die Fähigkeit des Paddlers verbessern, schnell und präzise durch enge Hindernisse zu manövrieren. Insgesamt kann die Beherrschung der Slalomtechnik in verschiedenen Sportarten die Agilität, Reaktionsfähigkeit und Präzision des Athleten verbessern.

  • Wie beeinflusst die Technik des Slalomfahrens verschiedene Aspekte des Skifahrens, des Motorsports und des Kanusports?

    Die Technik des Slalomfahrens erfordert präzise und schnelle Bewegungen, die die Balance, Koordination und Reaktionsfähigkeit des Fahrers verbessern. Diese Fähigkeiten sind auch im Motorsport wichtig, da sie es dem Fahrer ermöglichen, schnell auf Veränderungen in der Strecke zu reagieren und präzise Manöver auszuführen. Im Kanusport hilft die Technik des Slalomfahrens dabei, die Kontrolle über das Boot zu behalten und effizient durch die engen Kurven des Flusses zu navigieren. Darüber hinaus fördert das Slalomfahren die Entwicklung von Muskelkraft und Ausdauer, die in allen drei Sportarten von entscheidender Bedeutung sind.

  • Wie beeinflusst die Technik des Slalomfahrens verschiedene Aspekte des Skifahrens, des Motorsports und des Kanusports?

    Die Technik des Slalomfahrens erfordert präzise und schnelle Bewegungen, die die Balance, Koordination und Reaktionsfähigkeit des Athleten verbessern. Diese Fähigkeiten sind auch im Motorsport wichtig, da sie es dem Fahrer ermöglichen, schnell auf Veränderungen in der Strecke zu reagieren und das Fahrzeug präzise zu steuern. Im Skifahren hilft die Technik des Slalomfahrens dabei, enge Kurven zu meistern und die Geschwindigkeit zu kontrollieren, was auch im Motorsport und Kanusport von Vorteil ist. Darüber hinaus verbessert das Slalomfahren die Fähigkeit, Hindernisse zu umfahren und präzise Manöver auszuführen, was auch im Kanusport von Bedeutung ist. Die Technik des Slalomfahrens erfordert auch eine

  • Heißt es "des Films" oder "des Filmes"? Ein anderes Beispiel: "des Bluts" oder "des Blutes"?

    Beide Varianten sind grammatikalisch korrekt. "Des Films" und "des Filmes" sowie "des Bluts" und "des Blutes" sind genitive Formen, die verwendet werden, um den Besitz oder die Zugehörigkeit auszudrücken. Die Wahl zwischen den beiden Varianten hängt von persönlichen Vorlieben oder regionalen Unterschieden ab.

  • Welche Variante des Zurückdehnens des Tunnels?

    Es gibt verschiedene Varianten des Zurückdehnens eines Tunnels, je nach den spezifischen Anforderungen und Gegebenheiten. Eine Möglichkeit ist die Verwendung von hydraulischen oder mechanischen Geräten, um den Tunnel zu dehnen und so Platz für den Bau von zusätzlichen Tunnelabschnitten zu schaffen. Eine andere Methode besteht darin, den Tunnel mit Hilfe von Sprengungen oder dem Einsatz von Tunnelbohrmaschinen zu erweitern.

  • Wegen des Geburtstags vernachlässigung des Kindes?

    Es ist wichtig, dass Eltern den Geburtstag eines Kindes angemessen feiern und ihm Aufmerksamkeit schenken. Allerdings sollte dies nicht dazu führen, dass das Kind vernachlässigt wird oder seine Bedürfnisse nicht erfüllt werden. Es ist wichtig, eine Balance zu finden und sicherzustellen, dass das Kind sich geliebt und geschätzt fühlt, nicht nur an seinem Geburtstag, sondern auch im Alltag.

  • Was sind die Gemeinsamkeiten des Judentums, des Islam und des Christentums?

    Die Gemeinsamkeiten des Judentums, des Islam und des Christentums liegen in ihrem monotheistischen Glauben an einen einzigen Gott. Alle drei Religionen haben ihre Wurzeln im Nahen Osten und teilen viele prophetische Figuren wie Abraham, Moses und Jesus. Zudem betonen sie alle die Bedeutung von Ethik, Moral und sozialer Gerechtigkeit.

  • Was waren die Hauptmerkmale des Koreakriegs, des Kubakriegs und des Vietnamkriegs?

    Der Koreakrieg (1950-1953) war ein bewaffneter Konflikt zwischen Nord- und Südkorea, der durch die Invasion Nordkoreas in den Süden ausgelöst wurde. Es war ein Stellvertreterkrieg zwischen den USA und der UdSSR, der mit einem Waffenstillstand endete und zu einer Teilung Koreas führte. Der Kubakrieg (1962) war eine Krise zwischen den USA und der UdSSR, die durch die Stationierung sowjetischer Raketen auf Kuba ausgelöst wurde. Es war ein Höhepunkt des Kalten Krieges und führte zu einer gefährlichen Konfrontation zwischen den beiden Supermächten, die jedoch durch eine diplomatische Lösung entschärft wurde. Der Vietnamkrieg (1955-1975) war ein bewaffneter Konflikt zwischen Nordvietnam (unterstützt